《給孩子的心理學》關(guān)注青少年心理健康

  • 發布日期:2020-08-26 作者:孫海悅新聞來源:中國新聞出版廣電報

世界圖書(shū)出版公司近日在上海舉辦《給孩子的心理學》新書(shū)發布會。精神科醫生、心理督導師李旭爲讀者講解了書(shū)中心理學知(zhī)識在孩子學習和生活中的體現(xiàn)和應用。

怎樣才能輕松記憶?跟着人群走,就一定對嗎(ma)?怎樣容易說服别人?爲什麽越是(shì)禁止,就越想去(qù)做呢?《給孩子的心理學》可以解釋孩子在學習和生活中遇到的許多問題。作者講述了這些問題背後隐含的心理學知(zhī)識,如羊群效應、白熊效應、門檻效應、暈輪效應等,并給出了應用這些心理學小(xiǎo)知(zhī)識的方法和建議(yì)。

作爲一本适合青少年和父母共讀的心理學讀物,《給孩子的心理學》中每個小(xiǎo)節前均有一組漫畫和一個貼近孩子生活的小(xiǎo)故事,之後講述和學習生活相(xiàng)關(guān)的有趣的心理學知(zhī)識。青少年閱讀該書(shū),不僅可以學習心理學小(xiǎo)知(zhī)識,用更智慧的眼光看待生活,還可以掌握心理學小(xiǎo)方法,以更睿智的方法解決生活中的問題。家長閱讀該書(shū),可以了解孩子的想法或行爲背後的心理學原理,從而更好地對孩子加以引導。

責任編輯:袁思源
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